Lesideeën en schrijfopdrachten blog

Hoe maak je van een boekbespreking een aantrekkelijke blogpost voor groep 6

Femke de Vries Femke de Vries
· · 8 min leestijd

Stel je voor: je hebt net een superleuk boek uitgelezen. Je wil iedereen vertellen hoe goed het was, maar… hoe doe je dat eigenlijk?

Inhoudsopgave
  1. Waarom een blogpost over een boek?
  2. Wat houdt een goede boekbespreking in?
  3. Van boekbespreking naar blogpost: zo doe je dat
  4. Leuke ideeën voor je blogpost
  5. Wat moet er sowieso in je blogpost staan?
  6. Vragen om mee na te denken (en te delen!)
  7. Laat je creativiteit de vrije loop!
  8. Veelgestelde vragen

Je schrijft gewoon “het was leuk” en klaar? Nee, hoor! Met een paar slimme trucs maak je van een simpele boekbespreking een blogpost die iedereen wil lezen. En het allerleukste? Je leert er zelf ook nog eens van. Laten we beginnen!

Waarom een blogpost over een boek?

Een boekbespreking is niet zomaar een opdracht. Het is jouw kans om te laten zien wat je van een boek vindt, wat je eruit hebt geleerd, en hoe jij tegen het verhaal kijkt.

En als je dat op een leuke manier opschrijft, wordt het ineens een blogpost die anderen ook echt willen lezen. Denk aan het als een soort “review”, maar dan zónder dat het saai wordt. Voor kinderen in groep 6 is dit extra leuk, want je mag gewoon je eigen mening geven.

Geen punten, geen straf als je iets anders vindt dan de juf of meester.

Gewoon jij, jouw gedachten, en een beetje creativiteit.

Wat houdt een goede boekbespreking in?

Een goede boekbespreking gaat verder dan “ik vond het leuk” of “het was saai”.

Je laat zien dat je het boek écht hebt gelezen en erover hebt nagedacht. Denk aan deze onderdelen:

  • Korte samenvatting: Vertel in een paar zinnen waar het verhaal over gaat. Begin, midden, eind — maar zónder de grote verrassingen te verklappen! Niemand houdt van spoilers.
  • De hoofdpersonen: Wie zijn de belangrijkste personen? Hoe zien ze eruit? Wat zijn hun sterke kanten? En hun zwakke punten? Wat drijft ze eigenlijk?
  • Waar speelt het verhaal zich af? In een kasteel? Op school? In een toekomstige wereld? De plek waar het verhaal gebeurt, zegt vaak veel over de sfeer.
  • De thema’s: Gaat het over vriendschap? Moed? Eerlijkheid? Angst? Soms zit er een belangrijk onderwerp verstopt in een spannend avontuur.
  • Jouw mening: Wat vond je ervan? Waarom vond je het leuk (of juist niet)? Wat was het beste deel? En het minst leuke?

Van boekbespreking naar blogpost: zo doe je dat

Een boekbespreking op school is anders dan een blogpost op internet. Bij een blogpost mag het namelijk ook gewoon leuk zijn. En visueel. En persoonlijk.

1. Schrijf zoals je praat

Hier zijn de belangrijkste tips om het te laten werken voor groep 6, net zoals wanneer je een open brief schrijft met groep 7. Geen ingewikkelde woorden. Geen lange, zware zinnen.

Schrijf gewoon zoals je tegen een vriend zou praten. In plaats van “het boek was zeer intrigerend”, schrijf je: “Ik kon het boek niet neerleggen!” Korter, duidelijker, en véél leuker om te lezen.

2. Maak het overzichtelijk

Houd zinnen onder de 20 woorden. En gebruik woorden die jij ook echt zou zeggen, zoals “grappik”, “spannend”, “lief”, of “eng”. Niemand wil een hele lange tekst lezen zonder structuur. Gebruik duidelijke kopjes (zoals hierboven) en verdeel je tekst in kleine stukjes.

Opsommingstekens helpen ook, zodat lezers snel kunnen meekijken. En vergeet afbeeldingen niet!

3. Wees enthousiast én vriendelijk

Een foto van de omslag, een tekening van een personage, of zelfs een kleine video van jou die een scène uitbeeldt — het maakt je blogpost meteen veel levendiger. Gebruik prentenboeken als inspiratie voor je tekst! Schrijf met energie en gebruik woorden als “ik”, “wij”, “je”, zodat het voelt alsof je met iemand praat.

Stel vragen aan je lezers: “Heb jij dit boek ook gelezen?” of “Welk personage zou jij willen zijn?” Zo maak je het een gesprek, niet een monoloog. En formeel? Nee hoor.

4. Houd het kort en krachtig

Dit is jouw blogpost, niet een officieel verslag. Voor groep 6 is 500 tot 800 woorden meer dan genoeg. Wil je weten hoe je een persoonlijk verhaal schrijft? Kinderen (en volwassenen trouwens ook!) hebben niet zin in een eindeloos verhaal.

Zeg wat je zeggen wilt, maar dan bondig. Eén idee per paragraaf. En als je iets niet nodig hebt, schrijf het dan gewoon niet op.

Leuke ideeën voor je blogpost

Weet je niet waar je moet beginnen? Hier zijn een paar leuke formaten die perfect werken voor groep 6:

  • “Mijn favoriete personage”: Vertel alles over je held (of heldin). Waarom vind je hem/haar zo bijzonder?
  • “Als ik de auteur was…”: Stel je voor dat jij het boek had geschreven. Wat zou je veranderen?
  • “Een tekening van mijn favoriete scène”: Beschrijf een moment uit het boek en maak er een plaatje bij. Leg uit waarom juist die scène je raakte.
  • “Wat zou er gebeuren als…?”: Bedenk een alternatief verloop. Bijvoorbeeld: “Wat als de draak geen vuur kon spuwen?”
  • “Review in één zin”: Knap, to-the-point, en vaak best lastig om te schrijven!
  • “Het beste én het slechtste”: Wat was het hoogtepunt? En het dieptepunt?

Wat moet er sowieso in je blogpost staan?

Naast je eigen mening en ideeën, zijn er een paar basisdingen die niet mogen ontbreken:

  • De titel van het boek en de auteur.
  • Het genre: is het fantasie, avontuur, mysterie, of iets anders?
  • Een korte introductie: waar gaat het verhaal globaal over?
  • Een samenvatting van het plot (zonder spoilers!).
  • Een beschrijving van de personages en hoe ze zich gedragen.
  • De thema’s die erin voorkomen.
  • Een conclusie: vond je het een goed boek? Zou je het aanraden?

Vragen om mee na te denken (en te delen!)

Wil je dat je lezers echt meedoen? Stel dan vragen aan het einde van je blogpost. Bijvoorbeeld:

  • Wat was jouw favoriete deel?
  • Welk personage zou jij willen zijn?
  • Wat zou jij doen als je de hoofdpersoon was?
  • Welke vraag had je na het lezen?
  • Wat heb je geleerd van dit boek?
  • Ken je een ander boek dat hierop lijkt?

Zo word je blogpost niet alleen informatief, maar ook interactief. En wie weet krijg je zelfs reacties van klasgenoten of vrienden!

Laat je creativiteit de vrije loop!

Het allerbelangrijkste? Heb plezier bij het schrijven.

Een blogpost over een boek hoeft niet saai of verplicht te zijn. Het is jouw kans om te laten zien wie je bent, wat je leuk vindt, en hoe jij tegen verhalen kijkt. Of je nu een tekening toevoegt, een grap maakt, of gewoon eerlijk zegt wat je vond — het telt allemaal. Dus pak je favoriete boek, open je laptop, en begin met schrijven.

Want wie weet levert jouw blogpost de volgende leesaanbeveling voor iemand anders. En dat is toch geweldig?

Veelgestelde vragen

Hoe kan ik mijn mening over een boek goed laten horen in een bespreking?

Om je mening goed te laten horen, beschrijf dan wat je precies leuk vond aan het boek, bijvoorbeeld een spannend moment of een grappig personage. Leg ook uit wat je minder leuk vond, zoals een langdradig stuk of een onduidelijke uitleg. Zo laat je zien dat je echt over het boek hebt nagedacht!

Kun je me wat ideeën geven voor een leuke boekbespreking?

Om je boekbespreking leuker te maken, kun je bijvoorbeeld een tekening maken van je favoriete personage of een korte scène uit het boek nadoen. Je kunt ook een andere manier bedenken om je gevoelens over het boek te laten zien, zoals een gedicht of een liedje!

Wat moet ik zeker in mijn boekbespreking noemen?

In je boekbespreking moet je minimaal de titel van het boek noemen, wie de auteur is en een korte samenvatting van het verhaal. Daarnaast is het goed om te vertellen wie de hoofdpersonen zijn en wat je van ze vindt, en wat het boek over je doet nadenken.

Welke vragen kan ik stellen tijdens een boekbespreking?

Je kunt vragen stellen over de personages, de gebeurtenissen in het verhaal, de setting (waar speelt het verhaal?) en de thema’s (waar gaat het over?). Probeer vragen te stellen die je zelf ook beantwoordt, zodat je de bespreking actief meeneemt!

Hoe schrijf ik een boekbespreking als ik in groep 6 zit?

Schrijf gewoon zoals je tegen een vriend praat! Gebruik korte zinnen en woorden die je zelf ook zou gebruiken, zoals ‘leuk’ of ‘spannend’. Vertel wat je het leukste vond en wat je het minst leuk vond, en laat je eigen gevoelens zien!


Femke de Vries
Femke de Vries
Ervaren onderwijsblogger en pedagogisch specialist

Femke is een gepassioneerde docent die graag kennis deelt over innovatieve lesmethoden.

Meer over Lesideeën en schrijfopdrachten blog

Bekijk alle 29 artikelen in deze categorie.

Naar categorie →
Lees volgende
*Praktisch en direct bruikbaar — de concrete lessen en opdrachten*
Lees verder →